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          新聞資訊

          你剪掉了我的翅膀,卻怪我不會飛翔作者:宏馳集團日期:2017-12-27

          你剪掉我的翅膀,

          卻怪我不會飛翔。

          相似Alike

          8分鐘,

          沒有一句臺詞,

          這部動畫短片卻獲117個獎項提名,

          斬獲64項大獎。

          不講什么高深的道理,

          展現的只是我們普普通通的生活。

          清晨,父親正如同我們家長

          給孩子一本本裝好書本。

          小小的書包與裝不完的書本,

          開始了父子一天的日常。

          1微信圖片_20170426122834

          爸爸裝書的同時,

          兒子在一旁跑跑鬧鬧,

          張開雙臂像一只小鷹般撲向爸爸,

          卻不曾想被突如其來的書包,

          壓倒在地上。

          1微信圖片_20170426122948

          小家伙雖然被書包壓得趔趔趄趄,

          但能和爸爸一起走在上學的路上,

          他還是興奮異常。

          2微信圖片_20170426122955

          周圍是一個灰白的世界,

          人們每天奔波忙碌其中,

          臉上的表情和周圍的環境一樣死氣沉沉,

          整個世界仿佛一個精密巨大的機器,

          每個人只是其中一個小小的零件,

          沒有個性,沒有自我,

          只是漫無目的地維持著生存。

          3微信圖片_20170426123058

          然而在這灰白單調的世界中,

          卻突然出現了一片“綠洲”,

          一個不向生活屈服,

          仍然堅信著自身夢想的拉琴人,

          在街角奏出優雅的樂章,

          雖然他的色彩與行為與這個世界格格不入。

          4微信圖片_20170426123129

          這一下子吸引了小家伙的目光。

          5微信圖片_20170426123153

          他興奮地沖到拉琴人面前,

          瞪大眼睛,

          模仿拉琴人的姿態,“演奏”起來。

          6微信圖片_20170426123218

          這時老爸卻不為所動

          恰當時機地出現,

          遞上孩子的書包,

          “學校才是你該去的地方,

          這個追求夢想的人,

          不過是被社會拋棄的異類?!?/strong>

          7微信圖片_20170426123251

          小家伙雖然不情愿,

          但還是乖乖來到學校,

          從ABCD開始學起,

          當他在紙上畫下路上見到的拉琴人,

          期待地盼望老師的夸獎,

          老師卻指著紙上的ABCD,

          “這才是你該學習的東西?!?/p>

          8微信圖片_20170426123322

          在學校中,

          孩子被無差別地教導。

          而在公司的爸爸,

          同樣只是流水線上的一個零件,

          哪哪都不需要個性,

          我們要學會的只是

          如何整齊劃一地融入這個世界。

          9微信圖片_20170426123543

          10微信圖片_20170426123548

          每個人在這個過程中

          都被磨平棱角,

          慢慢褪去原本的顏色。

          11微信圖片_20170426123644

          父親也毫不例外,

          早就在千篇一律的生活中

          放棄了自己的追求和夢想。

          唯一能讓他恢復本色的,

          是下班接兒子,相擁的那一刻。

          12微信圖片_20170426123716

          然而當他看到兒子

          在學?!安粍照龢I”作畫

          瞬間皺起了眉頭。

          13微信圖片_20170426123741

          本來嘟著小嘴等待表揚的兒子,

          察覺到父親表情的變化,

          臉上掛滿了委屈、失落。

          14微信圖片_20170426123812

          日復一日,

          孩子仍舊會對那個

          拉著小提琴追夢人充滿好奇,

          卻被父親一次次無情拉走,

          送往毫無個性的“工廠學?!敝?。

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          每個孩子身上蘊藏的巨大潛能,

          就這樣被成人無情地磨滅了。

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          終于,

          小家伙屈服了,

          他仍然像小鷹般張開翅膀,

          迎接的卻不是自由,

          不是父親的懷抱,

          而是如枷鎖一般沉重的書包。

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          這就像《肖申克的救贖》中

          關于體制的思考:

          剛開始的時候,你痛恨它;

          慢慢地,你習慣了生活在其中;

          最終你會發現你不得不依靠它生存,

          這就是體制化。

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          當孩子以飛翔的姿態接過書包,

          當他以毫無創意地寫法

          描摹出ABCD。

          是學校、家庭教育的“成功”,

          也意味著孩子的個性和創造力

          被無情地完全抹殺。

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          爸爸似乎毫無察覺,

          自己平日的行為,

          其實在一點點扼殺孩子的天真

          和自我感受這個世界的能力。

          他眼看孩子一天天變得不快樂,

          卻不知道發生了什么,

          直到偶然再次翻開孩子的作業,

          恍然大悟···

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          他開始意識到自己的問題

          和孩子變得不開心的原因。

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          爸爸幡然悔悟,

          靈機一動,

          牽著他去看孩子最感興趣的事物。

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          不曾想,

          那個苦苦堅守的追夢人

          早已不在,

          或許他也像其他人一樣,

          最終屈服于毫無生氣的體制。

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          小家伙失落萬分,

          扭頭要走。

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          這時候爸爸

          卻做了一件偉大的事。

          他站在“綠洲”上,

          聲情并茂地拉起了提琴。

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          絲毫不顧及路人

          異樣的眼光。

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          這一舉動,

          也得到了孩子深深的認可。

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          故事就這樣在平淡中結束。

          明天,明天的明天,

          這個世界還會照樣運轉,

          父親會回到現實,

          還是繼續為自己、為兒子

          守住一片藍色的天?

          沒人知道。

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          但就是這樣一部平淡又開放結尾短片,在導演手中,沒有一句臺詞。

          卻通過人物表情和音樂節奏將“社會如何扼殺人的創造力”展現得淋漓盡致。

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          上映不久就獲117個獎項提名,攬獲64項大獎。

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          上傳到社交網站的視頻更超過1200萬次觀看,不僅刷爆了父母的朋友圈,還引起人們對教育、對體制、對孩子的個性和創造力的陣陣熱議。

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          你剪斷了我的翅膀,

          卻怪我不會飛翔。

          在蒼白無力的世界中,

          愛就是為自己、為他人,

          留有一塊自由翱翔的彩色地帶。

          ↓↓↓《Alike》

                 

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